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小學作文輔導,京翰超級閱讀方法輕松學會寫作法,百試百靈!

2020-06-06 16:11:25

股票配资平台找恒瑞行配资丿 www.868071.tw 根據現在教育政策對于語文的閱讀要求是越來越高了,閱讀的文字量也是直線上升,甚至有的人題都閱讀不完就可能交卷結束考試。

閱讀更為直接相關的還是作文,尤其是在小學階段,作文和閱讀都是打基礎的時刻,家長應該重視這一塊。京翰教育超級閱讀培養,幫助小學生在閱讀能力上更好,從而提升寫作能力。

京翰教育超級閱讀

相信很多家長都會遇到過這樣的情況:

自家孩子寫作文是不是這樣的?

1小時憋不出100字,一寫就成流水賬

開頭結尾三段式,例子老掉牙,總拿及格分

描寫就像白開水,好詞好句背完不會用

文章寫了一堆,沒邏輯,被批跑題

為什么很多孩子會被作文難倒呢?90%是因為沒有真正掌握寫作方法和技巧。比如:

如何讓孩子學會巧用擬人...

修改前:看到媽媽頭上的白發,我真的很心疼。

修改后:時光沒收了媽媽的青春,用悄悄長出來的白發訴說著她對我的辛勤付出。

如何不用“說”,改用動作+神態代替...

修改前:小明說:“小河的水太深了”,小紅說:“沒關系,咱們可以坐小木船”,小明說:“別去別去,太危險了!”

修改后:小明用腳丫一邊試探著河水一邊皺著眉說:“小河的水太深了”。小紅拍拍他的肩膀安慰道:“沒關系,咱們可以游過去”,說完就登上小木船。小明見狀急忙大喊:“別去別去,太危險了!”

京翰翰林大語文——創造力閱讀是京翰教育與“教育部體驗式教學與研究課題組”合作的精品課程,是當前中小學課外輔導市場第一個提出以快速閱讀為前提,以學校教學內容為載體,以理解記憶為目的的語文學習產品。它通過科學系統的速讀訓練和文學鑒賞訓練,全面促進學生左右腦的協調發展,綜合提升學生的閱讀效率,并培養學生良好的閱讀習慣。我們課程的目標定為:速度上快,記憶上準,理解上清。我們對學生的要求是理解記憶率達到85%以上,另外我們讓學生訓練的文章全部是和學校教學內容密切相關的文章,精選的名家名篇,讓學生學以致用,實現閱讀與寫作的完美結合。

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